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提交:2021年6月26日|批准:2021年7月5日|发表:2021年7月6日

本文引用:卡西姆yk, Abdeljawad H, Abusafia啊。护士知识和实践在新生儿疼痛评估和管理政府医院在加沙地带:一项横断面研究。中国J孕育保健Pract。2021;5:038 - 042。

DOI:10.29328 / journal.cjncp.1001035

版权许可:©2021卡西姆yk, et al。这是一个开放存取物品在知识共享归属许必威体育西汉姆联可下发布的,它允许无限制的使用,分布,在任何介质,和繁殖提供了最初的工作是正确引用。

关键词:护士;评估;管理;加沙地带;医院

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护士知识和实践在新生儿疼痛评估和管理政府医院在加沙地带:一项横断面研究

yuni KS卡西姆1*,哈姆萨Abdeljawad1和阿里H Abusafia2

1卫生职业学院,al - quds大学,巴勒斯坦
2护理计划,健康科学学院,马来西亚理科大学,马来西亚吉兰丹州

*通信地址:yuni KS卡西姆,卫生职业学院,al - quds大学,巴勒斯坦,电话:+ 970597186600;电子邮件:yuness553@gmail.com

摘要目的:研究旨在调查新生儿护士疼痛评估和管理相关知识和实践,可能有助于提高护士疼痛管理的质量在新生儿重症监护病房(nicu)的政府医院的加沙地带。

设计:定量研究设计,描述性的横截面,进行政府的nicu附属医院“Al Shifa医院——艾尔·纳赛尔儿科医院——欧洲加沙医院”。

材料与方法:所有护士的示例包括在nicu工作。护士的总数是102。数据收集的研究参与者是通过使用一个填问卷。响应率为100%。收集到的数据通过使用描述性分析和推论统计测试与统计显著性水平p< 0.5。

结果:结果表明,护士的知识水平非常低的平均百分比(59.42%)和极低的实践水平和平均百分比(58.33%)。

结论:因此,这项研究建议发展历程或教育项目相关的新生儿疼痛评估和管理,提升综合管理照顾新生儿疼痛。

疼痛是“一个不愉快的感觉和情绪体验与实际或潜在的组织损伤相关,或描述的这样的伤害。疼痛的来源包括一个人的生活。疼痛的预防和管理卫生保健工作者的一个重要方面[1]。有四个主要生命体征通常由医疗专业人员和卫生保健提供者包括监控体温,脉搏,呼吸率和血压,疼痛管理的国际指导方针在新生儿重症监护室(NICU)表明,痛苦是第五生命体征,应评估。护士新生儿疼痛评估和管理改善了多年来[2]。

痛苦的经历在新生儿期可能导致生理和行为的改变,以及改变神经系统的发展,在未来可以引发相当大的损害。然而,几项研究表明,住院(NICU)包括大量的痛苦的过程,其中大部分是必要的诊断和治疗[3]。

护士发挥重要作用的管理病人的痛苦和不发达早产新生儿的角色更大的人口。婴儿不能声音他们需要说护士必须证明客户的倡导者和声音。护士在新生儿疼痛管理的目标是最小化的经历痛苦和最大化新生儿的能力应对和恢复NICU的许多痛苦的过程。护士必须保持平衡缓解疼痛和镇痛药的副作用。这就要求护士有知识和感到舒适提供药物干预以及非药理干预[4]。

研究设计

这是一个定量分析横断面研究调查新生儿护士疼痛评估和管理相关知识和实践在政府医院护士9通过自行调查问卷收集的数据,在新生儿部门。

研究人群

这个研究包括所有护士的人口在nicu的第三个层次三个政府医院(Al Shifa医院- Al纳赛尔儿科医院9欧洲加沙医院)护士的总数在这些部门工作的102名护士“阿尔·纳赛尔儿科医院(43)- Al Shifa医院(40)——欧洲加沙医院(19)”与不同学术水平(文凭,Baccalaureus和掌握)。

研究背景

的设置的研究是在nicu的第三个层次的政府医院(Al Shifa医院- Al纳赛尔儿科医院在地勤人员欧洲加沙医院);这三个医院第三nicu的水平。

研究期间

这项研究是在2019年1月至2019年11月期间进行。数据收集在2019年10月两周完成。数据分析和讨论在2019年11月结束。这项研究花了大约11月总从它开始。

样本容量和抽样

所有的护士工作在nicu的政府医院(Al Shifa - Al nas -欧洲加沙医院)在G。年代,大约102名护士被包括在研究“普查样本”。

合格标准

入选标准:所有的护士工作在nicu的政府医院针对G。年代期间的学习和愿意参与这项研究。

排除标准:其他护士在医院里工作在nicu护士学生和志愿者。

研究工具和工具

自行测试问卷由研究者本人基于文献回顾和过去的经验来评估的知识和实践护士对疼痛的评估和管理。调查问卷验证通过传播这个问卷的专家小组。

问卷的第一部分受访者的人口统计信息,包括年龄、性别、教育程度、当前位置、工作场所,平均月收入,工作经验,在职课程或者教育计划。

问卷的第二部分由研究人员衡量知识的参与者对nicu疼痛评估和管理。

问卷的第三部分由研究者测量实践的参与者对nicu疼痛评估和管理。

问卷的得分

知识和实践的参与者的分数分类符合麦当劳[5]学习结果。

这个麦当劳选择题考试的学习结果分类为五个等级(A、B C、D和F)

或五个层次(非常高,高,温和,低,极低)如下:

一个非常低的< 60%

B低60% - 69.99%

C温和的70% - 79.99%

D高80% - 89.99%

F非常高90% - 100%

仪器的有效性

所构造的调查问卷被送到八位专家验证问题和它的关系反映了研究的领域。专家的评论被认为是相应的执行和修改。

可靠性:仪器的可靠性是由一个量表的阿尔法demon-strated, 0.734。

试点研究

艾尔·纳赛尔的研究员进行了试点研究儿科医院,Al Shifa医院和欧洲加沙医院收到批准后执行从医院总理事会。30护士的试点研究,以确保仪器的可靠性,进行了一些小的改变和修改的主要领域包括没有任何影响。

反应率:目标人群的总数是102。102人积极响应率为100%。

数据录入和分析

收集到的数据输入到计算机软件为社会科学统计软件包(SPSS)计划,数据分析包括编码阶段的调查问卷,数据录入,数据清洗,构造频率表的研究变量。用于数据分析的统计检验是描述性统计频率范围,百分比,数学平均值和标准偏差和推论统计测试,t -测试和单向方差分析。和皮尔森相关。所有的分析和观察到的差异将被认为是显著的p——价值等于或小于0.05。

本章说明了统计分析的结果的数据从102年护士,包括描述性的分析,介绍了socio-demographic特征研究的样本和研究问题的答案。在这一章,这项研究的结果提出了在以下标题:

1。研究对象的特性。

2。护士的知识水平和实践对新生儿疼痛评估和管理新生儿护士。

研究对象的特性

本节介绍了研究样本的描述socio-demographic特征包括受试者的年龄,性别,教育程度,工作位置,以及变量对工作场所,月收入,一年的工作在NICU,课程或相关教育项目评估和管理在NICU新生儿疼痛(表1.1)。

表1.1:研究参与者的特征(n= 102)。
变量 类别 频率 百分比
年龄 < 30 50 49.0
30 - 40 46 45.1
> 40 6 5.9
性别 男性 63年 61.8
39 38.2
教育水平 文凭 17 16.7
BSN 80年 78.4
MSN 5 4.9
当前位置 护士 82年 80.4
高级职员护士 17 16.7
护士长 3 2.9

表1.1显示,近一半(49%)的研究参与者的年龄是30岁组(<)。有新就业几年以来的护士和大数量的员工退休的最后一年可以解释这一结果,这些结果与这项研究结果由湖[6]发现(52%)的护士被30岁组(<)。此外,该表显示,男性(61.8%)的被调查者,比(38.2%)是女性。这个结果被认为是在护理专业对女性占主导地位的历史背景[7]。这个结果符合研究行为科斯塔等。[8]发现(98%)是女性,只有(2%)是男性。此外,这些结果表明,大部分的研究参与者(78.4%)有学士学位考虑积极的点为新生儿提供适当的疼痛管理,另一方面有文凭(16.7)和只(4.7%)的参与者有MSN学位但儿科领域无关。这些结果类似研究的结果进行的马丁内斯[9]发现(59%)的护士进行学士学位,和(8%)的样品是MSN水平和(33%)文凭水平。当前位置是:护士(80.4%)、高级职员护士(16.7%)和护士长(2.9%)。

在工作场所图1.1显示(42.2%)的被调查者在Al纳赛尔儿科医院工作,和(39.2%)的研究参与者在Al Shifa医院工作,最后在欧洲加沙医院工作(18.6%)。


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图1.1:分布的研究参与者根据工作场所(n = 102)。

此外,这些研究参与者的百分比反映了只有采用护士。尽管Al - Shifa医院更多的孵化器,护士的数量相对较小,由于研究者排除志愿者和学生样本

的月收入图1.2显示(94%)的研究参与者收到每月工资1000 _1900 NIS,和(4%)的研究参与者收到每月工资2000 _3000 NIS,最后(2%)> 3000 NIS每月领薪水。

表1.2:知识水平和实践对新生儿疼痛评估和管理在新生儿护士。
研究领域

马克斯得分

平均评分
(SD)

意思是百分比

水平分类

知识 14 8.32 (2.15) 59.42 非常低的
实践 24 14.08 (3.70) 58.33 非常低的


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图1.2:根据月收入分布的研究参与者(n = 102)。

图1.3显示了在NICU(44%)有经验(1 - 5)年(40%)有经验(6 - 10)。这个结果匹配的结果进行的一项研究Mehrnoush[10]谁发现(50%)有多年的经验在NICU一至五年。这个结果符合研究Abd El-Aziz, et al .[11],他发现(26%)有多年的经验在NICU一至五年。


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图1.3:分布的研究参与者根据工作经验在NICU (n = 102)。

大数量的员工在最后一年可以解释几年退休单位的经验。此外,研究参与者(44%)的多年的经验在NICU不到五年可能导致旋转护士通过单位(NICU, SCBU和婴儿友好)在医院或在医院到另一个部门。(1 - 5)年考虑几年的研究参与者的经验,可能被认为是一个重要的机会增加护理实践取决于实践而不是传统部门的经验。

研究参与者根据参与课程或相关教育计划在NICU新生儿疼痛评估和管理

图1.4显示,大部分(83%)的研究参与者没有收到任何课程或相关教育计划在NICU新生儿疼痛评估和管理,而只有(17%)的护士收到它。这个结果匹配结果的研究开展Abd El -阿齐兹,et al。[11]谁发现(70.6%)没有收到培训课程对新生儿疼痛和(29.4)接受培训课程对新生儿疼痛。这个结果符合研究马丁内斯[9],他发现(62%)的研究参与者收到了相关教育项目评估和管理新生儿疼痛和(20%)没有收到任何教育计划。


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图1.4:分布的研究参与者根据参与课程或相关教育计划在NICU新生儿疼痛评估和管理。

知识和实践对新生儿疼痛评估和管理在新生儿护士

确定水平的知识和实践疼痛评估和管理在政府医院护理工作在NICU中加沙地带,描述性统计包括测量的意思是,SD和百分比。

表1.2显示,研究参与者的知识和实践意味着分数分别为(8.32)和(14.08)。对知识的意思是百分比(59.42%)和(58.33%)为实践分为极低水平取决于麦当劳标准。这些结果大约与这项研究由Abdel Razeq等。[12]发现知识和实践对新生儿疼痛的赤字。同时,这项研究的结果与Abd El-Aziz,等。[11]发现可怜的护士相关知识和实践在NICU新生儿疼痛评估和管理。虽然这项研究的结果符合研究由Maghami, et al。[13]显示谁有中度到高护士(71.71%)和实践的知识(68.2%)。

根据研究者的角度来看,当比较从这项研究发现与先前发表的研究结论有重大问题持有的可怜的知识和实践护士照顾新生儿疼痛。

研究发现显示,护士很低水平的知识和对新生儿疼痛评估和管理实践,对知识的意思是百分比(59.42%)和行为(58.33%)。

建议

1。有必要设计课程或者教育计划与新生儿疼痛评估和管理有关的更新和提高新生儿护士的知识和实践。

2。卫生保健提供者应该解决使用后备和药理疼痛管理在nicu中新生儿。

3所示。政策应该解决疼痛管理的综合疗法在nicu中新生儿

4所示。可能需要进一步研究后实施教育计划对护士综合疗法在nicu新生儿疼痛的评估和管理。

我们想表达我们衷心的感谢工作人员护士参与这项研究的时间和真实的答案。

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